El Consejo de Gobierno ha aprobado este miércoles el refuerzo de la plantilla de profesorado de los centros educativos públicos para el próximo curso 2025/26 con 2.528 docentes. El objetivo principal es continuar mejorando la atención al alumnado con necesidades educativas especiales, potenciar los resultados académicos, impulsar la competencia digital y consolidar las enseñanzas de Formación Profesional. Esta medida supone una inversión de 130 millones de euros cofinanciada con fondos europeos.De estos 2.528 docentes, un total de 1.328 son nuevos efectivos que incrementarán la plantilla del curso actual, destinados a la puesta en marcha del programa de refuerzo de la competencia matemática y lectora (844), la digitalización del sistema educativo (159), la mejora de la atención a la diversidad (130), para dar respuesta a la nueva oferta de FP y también para el tránsito del sistema a la modalidad Dual al completo (195). Los 1.200 efectivos restantes permitirán continuar con programas de atención a la diversidad ya implementados, atender al alumnado de Educación Especial y consolidar la expansión de la Formación Profesional.En concreto, de los 2.528 efectivos, 775 corresponden a maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica (PT) o de Audición y Lenguaje (AL), tanto para las nuevas aulas específicas de Educación Especial y apoyo a la integración, como para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de distintas discapacidades escolarizados en centros ordinarios del programa de Educación Inclusiva FSE+ y el programa PROA+; 46 profesores de Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa para dar continuidad a los programas de Bienestar Emocional y PCT Educación Inclusiva, que impulsa, entre otros objetivos, la detección e intervención precoces en atención a la diversidad y la promoción del bienestar y la salud integral del alumnado.Dentro del Programa de Cooperación Territorial de refuerzo de la competencia matemática y lectora, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional destinará el próximo curso 844 docentes a la mejora de los resultados académicos del alumnado de infantil, Primaria, ESO y Ciclos Formativos de Grado Básico.Para continuar avanzando en el crecimiento y transformación de la Formación Profesional de Andalucía, la Consejería suma 704 profesores más . Responde al incremento de la oferta del próximo curso en 1.460 plazas, para un total en el sistema de 3.773 ciclos y cursos de especialización. Se trata de unas enseñanzas con una alta demanda y una de las apuestas del Gobierno andaluz para mejorar el acceso al mundo laboral de los jóvenes andaluces. El próximo curso se mantiene la figura del tutor dual y se refuerza la Red Andaluza de Dinamización de la FP Dual , que tiene como objetivo desempeñar acciones de prospección para acercar estas enseñanzas al ámbito empresarial y así fomentar la participación del mayor número de pymes y micropymes. Además, para mejorar la competencia digital educativa y el uso de las tecnologías tanto del alumnado como del profesorado se incrementa en 159 docentes las asesorías técnicas de innovación. El Consejo de Gobierno ha aprobado este miércoles el refuerzo de la plantilla de profesorado de los centros educativos públicos para el próximo curso 2025/26 con 2.528 docentes. El objetivo principal es continuar mejorando la atención al alumnado con necesidades educativas especiales, potenciar los resultados académicos, impulsar la competencia digital y consolidar las enseñanzas de Formación Profesional. Esta medida supone una inversión de 130 millones de euros cofinanciada con fondos europeos.De estos 2.528 docentes, un total de 1.328 son nuevos efectivos que incrementarán la plantilla del curso actual, destinados a la puesta en marcha del programa de refuerzo de la competencia matemática y lectora (844), la digitalización del sistema educativo (159), la mejora de la atención a la diversidad (130), para dar respuesta a la nueva oferta de FP y también para el tránsito del sistema a la modalidad Dual al completo (195). Los 1.200 efectivos restantes permitirán continuar con programas de atención a la diversidad ya implementados, atender al alumnado de Educación Especial y consolidar la expansión de la Formación Profesional.En concreto, de los 2.528 efectivos, 775 corresponden a maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica (PT) o de Audición y Lenguaje (AL), tanto para las nuevas aulas específicas de Educación Especial y apoyo a la integración, como para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de distintas discapacidades escolarizados en centros ordinarios del programa de Educación Inclusiva FSE+ y el programa PROA+; 46 profesores de Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa para dar continuidad a los programas de Bienestar Emocional y PCT Educación Inclusiva, que impulsa, entre otros objetivos, la detección e intervención precoces en atención a la diversidad y la promoción del bienestar y la salud integral del alumnado.Dentro del Programa de Cooperación Territorial de refuerzo de la competencia matemática y lectora, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional destinará el próximo curso 844 docentes a la mejora de los resultados académicos del alumnado de infantil, Primaria, ESO y Ciclos Formativos de Grado Básico.Para continuar avanzando en el crecimiento y transformación de la Formación Profesional de Andalucía, la Consejería suma 704 profesores más . Responde al incremento de la oferta del próximo curso en 1.460 plazas, para un total en el sistema de 3.773 ciclos y cursos de especialización. Se trata de unas enseñanzas con una alta demanda y una de las apuestas del Gobierno andaluz para mejorar el acceso al mundo laboral de los jóvenes andaluces. El próximo curso se mantiene la figura del tutor dual y se refuerza la Red Andaluza de Dinamización de la FP Dual , que tiene como objetivo desempeñar acciones de prospección para acercar estas enseñanzas al ámbito empresarial y así fomentar la participación del mayor número de pymes y micropymes. Además, para mejorar la competencia digital educativa y el uso de las tecnologías tanto del alumnado como del profesorado se incrementa en 159 docentes las asesorías técnicas de innovación. El Consejo de Gobierno ha aprobado este miércoles el refuerzo de la plantilla de profesorado de los centros educativos públicos para el próximo curso 2025/26 con 2.528 docentes. El objetivo principal es continuar mejorando la atención al alumnado con necesidades educativas especiales, potenciar los resultados académicos, impulsar la competencia digital y consolidar las enseñanzas de Formación Profesional. Esta medida supone una inversión de 130 millones de euros cofinanciada con fondos europeos.De estos 2.528 docentes, un total de 1.328 son nuevos efectivos que incrementarán la plantilla del curso actual, destinados a la puesta en marcha del programa de refuerzo de la competencia matemática y lectora (844), la digitalización del sistema educativo (159), la mejora de la atención a la diversidad (130), para dar respuesta a la nueva oferta de FP y también para el tránsito del sistema a la modalidad Dual al completo (195). Los 1.200 efectivos restantes permitirán continuar con programas de atención a la diversidad ya implementados, atender al alumnado de Educación Especial y consolidar la expansión de la Formación Profesional.En concreto, de los 2.528 efectivos, 775 corresponden a maestros especialistas de Pedagogía Terapéutica (PT) o de Audición y Lenguaje (AL), tanto para las nuevas aulas específicas de Educación Especial y apoyo a la integración, como para la atención al alumnado con necesidades educativas especiales derivadas de distintas discapacidades escolarizados en centros ordinarios del programa de Educación Inclusiva FSE+ y el programa PROA+; 46 profesores de Secundaria de la especialidad de Orientación Educativa para dar continuidad a los programas de Bienestar Emocional y PCT Educación Inclusiva, que impulsa, entre otros objetivos, la detección e intervención precoces en atención a la diversidad y la promoción del bienestar y la salud integral del alumnado.Dentro del Programa de Cooperación Territorial de refuerzo de la competencia matemática y lectora, la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional destinará el próximo curso 844 docentes a la mejora de los resultados académicos del alumnado de infantil, Primaria, ESO y Ciclos Formativos de Grado Básico.Para continuar avanzando en el crecimiento y transformación de la Formación Profesional de Andalucía, la Consejería suma 704 profesores más . Responde al incremento de la oferta del próximo curso en 1.460 plazas, para un total en el sistema de 3.773 ciclos y cursos de especialización. Se trata de unas enseñanzas con una alta demanda y una de las apuestas del Gobierno andaluz para mejorar el acceso al mundo laboral de los jóvenes andaluces. El próximo curso se mantiene la figura del tutor dual y se refuerza la Red Andaluza de Dinamización de la FP Dual , que tiene como objetivo desempeñar acciones de prospección para acercar estas enseñanzas al ámbito empresarial y así fomentar la participación del mayor número de pymes y micropymes. Además, para mejorar la competencia digital educativa y el uso de las tecnologías tanto del alumnado como del profesorado se incrementa en 159 docentes las asesorías técnicas de innovación. RSS de noticias de espana/andalucia
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